各部门、各单位：

根据《安徽师范大学本科教育教学审核评估工作方案》（以下简称《工作方案》）的工作要求和指标体系任务分工安排，现将相关工作通知如下：

一、工作内容

学校《工作方案》针对新一轮教育教学审核评估一级指标和审核重点分别明确了牵头单位、责任单位和配合单位（附件1）。牵头单位把握工作方向，统筹工作进度，负责相应指标点《自评报告》撰写并厘定支撑材料目录。责任单位负责每一条审核重点的内涵解读、资料清单制定、资料收集与整理，逐条撰写《自评报告》相关内容并提供支撑材料目录。配合单位提供相关材料并撰写相关内容。

二、工作进度

1.3月18日（周一）下午5:30前，各相关部门将《附件2：各职能部门审核评估工作联络员信息一览表》电子版发送至评建办工作邮箱。

2.4月22日（周一）下午5:30前，各牵头单位将《自评报告》（附件3）、支撑材料目录（附件4）、“特色亮点”材料电子版发送至评建办工作邮箱。

三、工作要求

（一）《自评报告》撰写及支撑材料目录整理

本轮审核评估共有7个一级指标，27个二级指标，79条审核重点，以及安徽省高水平大学建设项目自评。各责任单位根据任务分工，按照模板（附件3）要求撰写《自评报告》，并梳理支撑材料目录。其中《自评报告》内容撰写须图文并茂，支撑材料遵循“人无我有、人有我优、人优我特”基本原则，既要满足审核评估的基本要求，又要体现我校的办学特色。

（二）“特色亮点”提炼总结

各牵头单位提炼总结一级指标自评特色亮点（3条左右），字数控制在500字左右。如：学校坚持把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体，深度挖掘各学科专业课程蕴含的思想政治教育资源和元素，一体推进思政课程和课程思政建设，有力发挥了协同育人效应。一是扎实探索思政教育人才培养新模式；二是构建思政理论课、综合素养课、专业教育课“三位一体”的课程思政体系；三是构建“1+5+N”课程育人体系等（供参考）。

（三）强化责任落实

新一轮审核评估是对学校本科教育教学工作的又一次全面检验，各单位要统一思想，提高认识，认真学习评估文件，吃透文件精神，把握指标内涵，在报告撰写中聚焦突出问题，在后期整改中狠抓落实，高质量完成学校审核评估各项工作。

评建办工作邮箱：Ahnupjb@126.com

联 系 人：曹军、甘伟

联系电话：5910060、5910160

审核评估评建办公室

2024年3月15日